המשנה היומית של היום
Eruchin 3:5 - 4:1
The Mishnah Yomi for Tuesday, October 7, 2031 is Eruchin 3:5 - 4:1
משנה א
Mishnayos Eruchin Perek 3 Mishnah 5
ערכין פרק ג׳ משנה ה׳
משנה ב
Mishnayos Eruchin Perek 4 Mishnah 1
ערכין פרק ד׳ משנה א׳
ברטנורא
השג יד-בנודר (the law regulating the payment of certain vows according to one’s means – Leviticus 27:8) -the teaching of the law regulating the payment of certain vows according to one’s means, that the poor person is judged in Valuation according to his means/wealth, for we follow after the person making the vow, and not after the person about whom the vow is taken, as will be explained further on (see Mishnah 4 of this chapter) and as we learned in Tractate Arakhin, Chapter 2, Mishnah 1, the valuation is no less than a Sela).
והשנים בנידר – a young child that made a valuation of the value of an old person gives the valuation of the old person, and we don’t follow after the years of the person who is making the vow. And the Tanna/teacher who calls the one dedicating the value of the person [or of an animal unfit for the altar] the one making a vow, as he took the language of Scripture, as it is written (Leviticus 27:8): “and the priest shall assess hm according to what the vower can afford.” And since it (i.e., the Mishnah) stated, “[the estimate of] ability to pay [is made in accordance with the status of] the one who vows, it (i.e., the Mishnah) also stated, [the estimate of the] the years [of age is made in accord with the status of] the one [whose Valuation] is vowed.
והערכים בנערך (the vows of value are regulated by the condition of the person whose value is vowed) - the determination of the valuation of a male and a female, we follow after that of the one who is the subject of Valuation, as it will be explained further on (see Mishnah 4 of this chapter).
והערך בזמן הערך – as it is explained further on (Mishnah 2), for if he made a valuation of himself when he was less than twenty-years of age, which is the valuation of a minor, and prior to his giving it, he was twenty-years of age, he does not give other than at the time of the valuation.
השג יד בנודר. תורת דין השגת יד, שעני נדון בערכין כפי השג ידו, בתר נודר אזלינן, ולא בתר נידר, כדמפרש לקמן:
והשנים בנידר. ילד שהעריך ערך זקן, נותן ערך זקן, דלא אזלינן בתר שנים דנודר. ותנא דקרי למעריך נודר, לישנא דקרא נקט, דכתיב (ויקרא כ״ז:ח׳) על פי אשר תשיג יד הנודר יעריכנו הכהן. ואיידי דאמר השג יד בנודר אמר נמי השנים בנידר:
והערכים בנערך. קצב הערך דזכר ונקבה, בתר נערך אזיל, ולא בתר מעריך, כדמפרש לקמן דאיש שאמר ערך אשה פלונית עלי נותן ערך אשה:
והערך בזמן הערך. כדמפרש לקמן, שאם העריך עצמו כשהיה פחות מבן עשרים דהוי ערך קטן, וקודם נתינתו היה בן עשרים, אינו נותן אלא כשעה שהעריך:
שאלות נפוצות על משנה יומית
מה זה משנה יומית?
משנה יומית היא תוכנית לימוד יומית שבה המשתתפים לומדים שתי משניות (יחידות לימוד מתוך המשנה) בכל יום. באמצעות תוכנית זו, ניתן להשלים את כל המשנה בתוך כשש שנים.
מהי המשנה?
המשנה היא האוסף הכתוב המשמעותי הראשון של המסורת שבעל פה היהודית, והיא מהווה את הבסיס לתלמוד. היא נערכה סביב שנת 200 לספירה, וכוללת תורות ודיונים בהלכה מפי רבנים שונים.
מי החל את תוכנית משנה יומית?
בשנת 1934, הגאון מקוז’יגלוב, רב אריה צבי פרומר, שהחליף את רב מאיר שפירא (מייסד הדף היומי) בראשות ישיבת חכמי לובלין, יזם את מחזור לימוד משנה יומית, בהתמקדות בסדר זרעים וסדר טהרות. לאחר מלחמת העולם השנייה, בשנת 1947, הרחיב רב יונה שטנצל, תלמידו של רב פרומר, את התוכנית, וקרא ללימוד מקיף של ששה סדרי משנה. הרעיון של לימוד שתי משניות ביום זכה לתמיכתם של דמויות כמו רב איסר זלמן מלצר, הרב מטשעבין, והרבי מגור, מה שסימן את ראשיתה הרשמית של משנה יומית.
כמה זמן לוקח להשלים את המשנה בעזרת משנה יומית?
באמצעות תוכנית משנה יומית, ניתן להשלים את המשנה בתוך כשש שנים בקירוב.
האם כל אחד יכול להצטרף למשנה יומית?
כן, כל מי שמעוניין ללמוד משנה יכול להתחיל את מחזור משנה יומית. אין צורך בידע מוקדם, ומתחילים מוזמנים בברכה.
האם עלי לדעת עברית כדי ללמוד משנה יומית?
אף שהמשנה נכתבה במקורה בעברית, קיימים תרגומים ופירושים רבים בשפות שונות, המנגישים אותה לכל מי שמעוניין ללמוד.
האם יש שעה מסוימת ביום ללימוד משנה יומית?
אין שעה קבועה. המשתתפים יכולים לבחור את השעה המתאימה ביותר ללוח הזמנים שלהם.
האם אפשר ללמוד משנה יומית בקבוצה?
כן, קהילות ובתי כנסת רבים מארגנים מפגשי לימוד קבוצתיים למשנה יומית. לימוד בקבוצה יכול לשפר את ההבנה ולחזק את תחושת החברות.
מה קורה אם פספסתי יום?
אם פספסתם יום, תוכלו להשלים את הפער על ידי לימוד המשניות שהוחמצו לצד לימוד היום הנוכחי, או על ידי הקדשת זמן נוסף עד שתחזרו למסלול.
ברטנורא
נמצא האומר בפיו יתר מן העושה מעשה – the person who says: “I did not find her to be a virgin” gives/pays [a fine of] one-hundred [shekel] and he rapist [and seducer] who reveals her virginity through an action gives fifty [shekel].
גזר דין – to not enter into the Land [of Israel].
זה עשר פעמים – this is written regarding the Spies (Numbers 14:22), that implies that their legal sentence was sealed on this (i.e., the evil report that they shared about the Promised Land when they returned from their forty-day spy mission).
נמצא האומר בפיו יתר מן העושה מעשה. שהאומר לא מצאתי בתולים נותן מאה, והאונס דמוציא בתולים על ידי מעשה נותן חמשים:
גזר דין. שלא ליכנס לארץ:
זה עשר פעמים. גבי מרגלים כתיב, דמשמע על זה נתחתם גזר דין: