המשנה היומית של היום
Keilim 6:4 - 7:1
The Mishnah Yomi for Monday, February 23, 2032 is Keilim 6:4 - 7:1
משנה א
Mishnayos Keilim Perek 6 Mishnah 4
כלים פרק ו׳ משנה ד׳
משנה ב
Mishnayos Keilim Perek 7 Mishnah 1
כלים פרק ז׳ משנה א׳
ברטנורא
הקלתות של בעלי בתים (the fire-place under a portable stove of householders) – a stand that is made for a portable stove with caves for two pots and the place of its sitting, which is called a קלת/fire-place.
שנפחתה (that was diminished) – its bottom. And the depth of the cavity was less than three handbreadths, the portable stove with caves for two pots/כירה receives defilement, for if he would heat with less from the bottom, the pot that is on the portable stove with caves for two pots would boil from above.
יתר מכאן – if the cavity was deeper than three handbreadths.
טהורה – for the fire is further from the pot that is on the portable stove with caves for two pots and does not boil.
נתן אבן או צרור – on the place of the cavity in order that the depth of the cavity would not be three handbreadths, it is pure, because it is not considered from the bottom of the portable stove with caves for two pots.
מרחה (if he plastered it) – to this stone with clay/plaster.
מקבלת טומאה – the portable stove with caves for two pots [is susceptible to receive defilement] from now on. For this stone is considered as from the bottom of the portable stove with caves for two pots, hence the depth of the cavity is not three handbreadths.
וזו היא תשובת רבי יהודה – when Rabbi Yehuda and the Sages disputed above in the Chapter “The Oven” (Chapter 5, Mishnah 6) that its beginning is four handbreadths.
בתנור שנתנו על פי הבור ועל פי הדות – from here, Rabbi Yehuda brought proof for his words. For just as that we require here that he heats from below and the pot cooks from above, so also we require it there (see Tractate Kelim, Chapter 5, Mishnah 6).
הקלתות של בעלי בתים. בסיס העשוי לכירה ומקום מושבה נקרא קלת:
שנפחתה. קרקעיתה. והיה עומק הפחת פחות משלשה טפחים, הרי הכירה מקבלת טומאה, שאם יסיק בפחת מלמטה תתבשל הקדירה שבכירה מלמעלה:
יתר מכאן. אם היה הפחת עמוקה יותר משלשה טפחים:
טהורה. שהרי האש רחוקה מן הקדירה שבכירה ואינה מתבשלת:
נתן אבן או צרור. על מקום הפחת כדי שלא יהיה עומק הפחת שלשה טפחים, טהורה, לפי שאינה חשובה מקרקעית הכירה:
מרחה. לאבן זו בטיט:
מקבלת טומאה. הכירה, מכאן ולהבא. שאבן זו מקרקעית הכירה היא נחשבת, והרי אין עומק הפחת שלשה טפחים:
וזו היא תשובת רבי יהודה. כשנחלקו ר׳ יהודה וחכמים לעיל בפרק תנור תחלתו ארבעה:
בתנור שנתנו על פי הבור או על פי הדות. מכאן הביא ר׳ יהודה ראיה לדבריו, דכי היכי דבעינן הכא שיהא מסיק מלמטה וקדירה בשלה מלמעלה, הכי נמי בעינן התם:
שאלות נפוצות על משנה יומית
מה זה משנה יומית?
משנה יומית היא תוכנית לימוד יומית שבה המשתתפים לומדים שתי משניות (יחידות לימוד מתוך המשנה) בכל יום. באמצעות תוכנית זו, ניתן להשלים את כל המשנה בתוך כשש שנים.
מהי המשנה?
המשנה היא האוסף הכתוב המשמעותי הראשון של המסורת שבעל פה היהודית, והיא מהווה את הבסיס לתלמוד. היא נערכה סביב שנת 200 לספירה, וכוללת תורות ודיונים בהלכה מפי רבנים שונים.
מי החל את תוכנית משנה יומית?
בשנת 1934, הגאון מקוז’יגלוב, רב אריה צבי פרומר, שהחליף את רב מאיר שפירא (מייסד הדף היומי) בראשות ישיבת חכמי לובלין, יזם את מחזור לימוד משנה יומית, בהתמקדות בסדר זרעים וסדר טהרות. לאחר מלחמת העולם השנייה, בשנת 1947, הרחיב רב יונה שטנצל, תלמידו של רב פרומר, את התוכנית, וקרא ללימוד מקיף של ששה סדרי משנה. הרעיון של לימוד שתי משניות ביום זכה לתמיכתם של דמויות כמו רב איסר זלמן מלצר, הרב מטשעבין, והרבי מגור, מה שסימן את ראשיתה הרשמית של משנה יומית.
כמה זמן לוקח להשלים את המשנה בעזרת משנה יומית?
באמצעות תוכנית משנה יומית, ניתן להשלים את המשנה בתוך כשש שנים בקירוב.
האם כל אחד יכול להצטרף למשנה יומית?
כן, כל מי שמעוניין ללמוד משנה יכול להתחיל את מחזור משנה יומית. אין צורך בידע מוקדם, ומתחילים מוזמנים בברכה.
האם עלי לדעת עברית כדי ללמוד משנה יומית?
אף שהמשנה נכתבה במקורה בעברית, קיימים תרגומים ופירושים רבים בשפות שונות, המנגישים אותה לכל מי שמעוניין ללמוד.
האם יש שעה מסוימת ביום ללימוד משנה יומית?
אין שעה קבועה. המשתתפים יכולים לבחור את השעה המתאימה ביותר ללוח הזמנים שלהם.
האם אפשר ללמוד משנה יומית בקבוצה?
כן, קהילות ובתי כנסת רבים מארגנים מפגשי לימוד קבוצתיים למשנה יומית. לימוד בקבוצה יכול לשפר את ההבנה ולחזק את תחושת החברות.
מה קורה אם פספסתי יום?
אם פספסתם יום, תוכלו להשלים את הפער על ידי לימוד המשניות שהוחמצו לצד לימוד היום הנוכחי, או על ידי הקדשת זמן נוסף עד שתחזרו למסלול.
ברטנורא
סמך לזו אבן אחת מכאן ולו אבן אחת מכאן – and they were found now three portable stoves with caves for two pots, the middle one is [ritually] impure and the outer ones are pure. Therefore, the two middle stones – half of this one and half of that one [of the pure side] is pure and he uses the pure [sections].
ניטלו החיצונות הטהורות – the middle ones return to their impurity as at the beginning, and all of them are impure, for behold there isn’t here any used for purity.
סמך לזו אבן אחת מכאן ולזו אבן אחת מכאן. ונמצאו עכשיו שלש כירות, האמצעית טמאה והחיצונות טהורות. הלכך שתי אבנים אמצעיות חציה של זו וחציה של זו [של צד הטהור] טהור, שמשמש לטהור:
ניטלו החיצונות הטהורות. חזרו אמצעיות לטומאתן כבתחלה, וכולן טמאות, שהרי אין כאן משמש לטהור: