המשנה היומית של היום
Keilim 25:4 - 25:5
The Mishnah Yomi for Tuesday, August 18, 2026 is Keilim 25:4 - 25:5
משנה א
Mishnayos Keilim Perek 25 Mishnah 4
כלים פרק כ"ה משנה ד׳
משנה ב
Mishnayos Keilim Perek 25 Mishnah 5
כלים פרק כ"ה משנה ה׳
ברטנורא
הרובע ואחוריו טמאים – the quarter – that is the inside. And the backsides are the walls that surround the quarter from outside. But the wall that forms a partition between both of them, is included in the inside of the half-quarter, and it is pure to the side that is towards the one-half quarter. And similarly, when the one-half quarter is defiled, the half-quarter and its outsides are impure. The half-quarter is the insides, and the outsides are the walls that surround that half-quarter from the outside, but the wall that forms a partition, the side that is towards the quarter is included with the inside of the quarter.
נטמאו אחורי הרובע – that is, the walls that surround from the outside.
אין חולקין את הגביים (they do not divide the hind parts/outside parts [of the utensil] – that is the outside parts, for all the outside parts are impure when one of the outside parts became impure.
מטביל את כולו – the quarter and one-half of the quarter. But the Halakha is not according to Rabbi Meir. And the law of the middle wall is explained above at the end of Chapter Two (Tractate Kelim, Chapter 2, Mishnah 7) for “Rabbi Yohanan ben Nuri says: They divide its thickness. The [half that] serves the unclean [portion] is unclean; the [half that] serves the clean [part] is clean.”
הרובע ואחוריו טמאים. הרובע היינו תוכו, ואחוריו היינו הדפנות המקיפות את הרובע מבחוץ. אבל דופן המפסיק בין שניהם, בכלל תוכו של חצי רובע, וטהור צד שכלפי חצי רובע. וכן כשנטמא חצי הרובע, חצי רובע ואחוריו טמאין. חצי הרובע היינו תוכו, ואחוריו היינו דפנות המקיפות חצי הרובע מבחוץ, ודופן המפסיק, צד של כלפי הרובע בכלל תוכו של רובע:
נטמאו אחורי הרובע. היינו דפנות המקיפות מבחוץ:
אין חולקין את הגביים. היינו האחוריים, וכל האחוריים טמאין כשנטמא אחד מן האחוריים:
מטביל את כולו. רובע וחצי רובע. ואין הלכה כרבי מאיר. ודין דופן האמצעי מפורש לעיל בסוף פרק ב׳, דר׳ יוחנן בן נורי אומר חולקין את עביו, המשמש לטמא טמא והמשמש לטהור טהור:
שאלות נפוצות על משנה יומית
מה זה משנה יומית?
משנה יומית היא תוכנית לימוד יומית שבה המשתתפים לומדים שתי משניות (יחידות לימוד מתוך המשנה) בכל יום. באמצעות תוכנית זו, ניתן להשלים את כל המשנה בתוך כשש שנים.
מהי המשנה?
המשנה היא האוסף הכתוב המשמעותי הראשון של המסורת שבעל פה היהודית, והיא מהווה את הבסיס לתלמוד. היא נערכה סביב שנת 200 לספירה, וכוללת תורות ודיונים בהלכה מפי רבנים שונים.
מי החל את תוכנית משנה יומית?
בשנת 1934, הגאון מקוז’יגלוב, רב אריה צבי פרומר, שהחליף את רב מאיר שפירא (מייסד הדף היומי) בראשות ישיבת חכמי לובלין, יזם את מחזור לימוד משנה יומית, בהתמקדות בסדר זרעים וסדר טהרות. לאחר מלחמת העולם השנייה, בשנת 1947, הרחיב רב יונה שטנצל, תלמידו של רב פרומר, את התוכנית, וקרא ללימוד מקיף של ששה סדרי משנה. הרעיון של לימוד שתי משניות ביום זכה לתמיכתם של דמויות כמו רב איסר זלמן מלצר, הרב מטשעבין, והרבי מגור, מה שסימן את ראשיתה הרשמית של משנה יומית.
כמה זמן לוקח להשלים את המשנה בעזרת משנה יומית?
באמצעות תוכנית משנה יומית, ניתן להשלים את המשנה בתוך כשש שנים בקירוב.
האם כל אחד יכול להצטרף למשנה יומית?
כן, כל מי שמעוניין ללמוד משנה יכול להתחיל את מחזור משנה יומית. אין צורך בידע מוקדם, ומתחילים מוזמנים בברכה.
האם עלי לדעת עברית כדי ללמוד משנה יומית?
אף שהמשנה נכתבה במקורה בעברית, קיימים תרגומים ופירושים רבים בשפות שונות, המנגישים אותה לכל מי שמעוניין ללמוד.
האם יש שעה מסוימת ביום ללימוד משנה יומית?
אין שעה קבועה. המשתתפים יכולים לבחור את השעה המתאימה ביותר ללוח הזמנים שלהם.
האם אפשר ללמוד משנה יומית בקבוצה?
כן, קהילות ובתי כנסת רבים מארגנים מפגשי לימוד קבוצתיים למשנה יומית. לימוד בקבוצה יכול לשפר את ההבנה ולחזק את תחושת החברות.
מה קורה אם פספסתי יום?
אם פספסתם יום, תוכלו להשלים את הפער על ידי לימוד המשניות שהוחמצו לצד לימוד היום הנוכחי, או על ידי הקדשת זמן נוסף עד שתחזרו למסלול.
ברטנורא
הרובע וחצי רוצע – as for example, a piece of wood that is thick and long, and it has two measurements engraved one next to the other, one holds a quarter and the other holds half-a quarter, and there is a wall that separates between this one and that one.
כלי שנטמא תוכו – in astonishment! For if a vessel whose inside was defiled, its outsides were not defiled., but why does it teach in the Mishnah that one-half of the quarter was not defiled? For isn’t its outside the quarter?
[שלות] קודמין היא (is this the class of those that takes precedence?) – each one of them, takes precedence over its partner, meaning to say, that none has precedence over the other. And just as you say that one-half of a quarter of its backsides to a quarter, so you should say that the quarter is backsides to one-half of quarter. And when the quarter is defiled, its backside of the one-half quarter is defiled but not its insides. But the reading of my teachers/Rabbis is that each group/band takes precedence, because the groups of the students would sit before him (i.e., the teacher) in rows, he asked to them this question already which was asked of me by the group of students that sits in the first row, and such is how I responded them, or perhaps [the quarter’s backside to the half-quarter], etc.
הרובע וחצי הרובע. כגון חתיכת עץ עבה וארוכה ובו שתי מדות חקוקות זו אצל זו, אחד מחזיק רובע ואחד מחזיק חצי רובע, ודופן מפסיק בין זו לזו:
כלי שנטמא תוכו. בתמיה. וכי כלי שנטמא תוכו לא נטמאו אחוריו, ואמאי תנן לא נטמא חצי רובע, והלא אחוריו של רובע היא:
[שלות] קודמין היא. כל אחת מהן לותה הקדימה מחברתה, כלומר שאין להם קדימה זו על זו. וכשם שאתה אומר שחצי רובע אחוריים לרובע, כך תאמר שהרובע אחוריים לחצי רובע. וכשנטמא הרובע, אחוריו של חצי רובע נטמאו ולא תוכו. וגירסת רבותי, של כת קודמים היא, לפי שכתות של תלמידים היו יושבים לפניו שורות, אמר להם שאלה זו כבר שאלוה ממני הכת של תלמידים יושבים בשורה הקודמת, וכך השבתי להם או שמא וכו׳: